PROYECTOS:
1.
Proyecto de restauración y reforestación con especies
nativas, propagando
cerca de 5 mil
arbolitos, de manera exitosa, recolectamos semillas en Sierra de
Guadalupe y creamos
tres pequeños viveros . Actualmente
trabajamos con empresas y escuelas en la preservación de SIERRA DE GUADALUPE Y EL AJUSCO.
Financiamiento:
IMJUVE, Get Redit, Eagle Burgman
2.
Talleres, diplomados e implementación de ecotecnias en
zonas urbanas. Impulsamos un diplomado en 10
temas o sistemas amigables con el
medio ambiente que
hemos realizado cada
fin de año desde el 2007, fomentado con gran éxito iniciativas en temas
como: crear
deshidratadores solar que permitan a la gente reducir sus desechos,
captura de
agua de lluvia (ante escenarios de cambio climático), huertos orgánicos
y
huertos verticales (hidroponia), fomentando una alimentación sana, se
enseñó a
producir elaboración
de jabones
naturales, remedios naturales a base de un botiquín herbolario y
fertilizantes
orgánicos reduciendo nuestra "basura" o residuos, así como se
instalaron 1000 cocinas ahorradoras de leña tipo Lorena en varias
comunidades
del estado de México. Hemos podido capacitar a más de 2000 personas
entre
ejidos, comunidades e hemos podido colocar el tema de las ecotecnias
como un
sistema que todos deberíamos implementar, con énfasis en empresas y no
sólo
para población en pobreza o para zonas rurales. Recursos: Sedesol,
Sedesem.
3. Red de
estaciones meteorológicas en Sierra de Guadalupe.
Hemos instalados cuatro estaciones, en el municipios de Ecatepec de
Morelos, lo
que nos ha permitido conocer más sobre nuestro clima a nivel local,
encontrando
hallazgos importantes a lo largo de estos años: : a) las lluvias en la
parte
central de México se están caracterizando por ser bimodales, periodos
de sequia
y lluvias torrenciales de más de 20mm, b) vientos cada vez más intensos
de 40 a
55 km por hora, c) oscilaciones térmicas cada vez más acentuadas, d)
Las
lluvias cada vez más nocturnas y e) las nubes están desempeñando un
papel
predominante y variable en el cambio climático, enfrían y calientan la
atmosfera. Recursos: IMJUVE, EDS, Sedesol.
4.
Construcción de ciudadanía. Fomenta el
interés,
preocupación y participación de
la ciudadanía
en temas públicos y ambientales es uno de loemos fomentado la
ciudadanos
preocupados por asuntos públicos y temas ambientales, ejemplo de ello
son los
talleres que hemos realizado con el IFAI.
